面試考試中，很多考生一進考場就面臨無話可說現(xiàn)象，以至于卡殼現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別是對于語言表達能力不強的同學(xué)這一特點尤為突出，針對無話可說現(xiàn)象，正確的化解才是才是應(yīng)對的良策。

通過平時的面試模擬中不難看出其實無話可說現(xiàn)象存在的原因有以下幾點：一、緊張，新到一個比較封閉陌生的環(huán)境，而且作為被審核者這種緊張情緒的影響，很多考生在下面答題都非常好，可是一到這種正式的環(huán)境就顯得非常緊張，幾乎說話都在發(fā)顫;二、平時積累的素材比較少，很多同學(xué)平時不怎么關(guān)注熱點，不怎么看新聞，也不關(guān)系周圍發(fā)生的熱點，特別是女生，這一點特別突出;三、對公務(wù)員面試不了解，公務(wù)員面試多采用結(jié)構(gòu)化面試，所以題目的標(biāo)準(zhǔn)化對于每個考生是一樣的，如果在答題過程中答不出來亮點，很難讓考官記住你，進而產(chǎn)生眼前一亮的感覺給你高分，所以一定在答題中要注意答出亮點。

接下來專家就針對學(xué)員由于我緊張導(dǎo)致冷場無話可說這種境況應(yīng)該怎么樣應(yīng)對，針對于社會現(xiàn)象題：

一、抓主體很多學(xué)生在答題時想到哪說到哪完全沒有條理，導(dǎo)致幾句話就將題目給分析完了，完全不顧時間還剩余很多，面對這種問題一個非常重要的方法就是抓主體，分析題目中有幾個主體，根據(jù)題目的主體一個一個列出來，這樣即使每個主體談的不是很透，但總是有話可說，而且還有條理性，一個主體說完了或者這個主體只能說兩三句話，那就開始第二個主體，這樣無話可說現(xiàn)象就可以盡量避免了。例如：對于食品安全問題談?wù)勀愕目捶?主體有商家、消費者、政府，在論證的時候圍繞這幾個主題去談一談，這樣內(nèi)容就不會顯得空洞。