在省考面試考場(chǎng)上，有這樣一類考試題目，假設(shè)考生的身份是某政府工作人員，受領(lǐng)導(dǎo)指派完成一次特定主題的宣傳工作，需要考生來詳細(xì)描述宣傳工作完成過程。這類題型主要考察的就是考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，很多考生在答題過程中往往工作流程流于泛泛，很容易給考官答題模板化和套路化的印象，宣傳類工作的基本完成要素有：宣傳目的，宣傳內(nèi)容，宣傳對(duì)象，宣傳主體，宣傳方式和宣傳效果等。在此給各位考生介紹幾種宣傳類題目答出新意的方法。

　　一、宣傳目的圍繞工作

　　宣傳工作的目的不可忽視，它對(duì)于后期開展的具體工作過程有明確的指向性，也對(duì)后期工作的效果提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)，考生不可只局限于工作表態(tài)，比如“領(lǐng)導(dǎo)安排我進(jìn)行宣傳工作，是對(duì)我工作能力的信任，我會(huì)盡力做好”此類空泛的表態(tài)，宣傳目的也不等同于再次強(qiáng)調(diào)工作的重要性，比如：“在單位進(jìn)行環(huán)保主題的宣傳工作對(duì)落實(shí)低碳減排的環(huán)保理念有非常重要的意義，因此我會(huì)組織好此次工作。”考生應(yīng)當(dāng)著眼于具體的工作目的，宣傳工作往往是通過特定的手段進(jìn)行信息的傳播，起到傳遞知識(shí)或提升意識(shí)的作用，比如“在單位進(jìn)行環(huán)保主題的宣傳工作”就是“為了向單位工作人員傳播職場(chǎng)的環(huán)保常識(shí)和提升工作人員的環(huán)保意識(shí)，落實(shí)到實(shí)際工作中”，所以考生需圍繞工作的實(shí)際目的和最終效果來思考和作答。

　　二、宣傳內(nèi)容操作化處理

　　宣傳的內(nèi)容是宣傳工作開展的核心，考官能夠通過宣傳內(nèi)容來考量考生宣傳工作的針對(duì)性，但往往很多考生在答題中不談宣傳內(nèi)容，或僅僅是重復(fù)宣傳的主題，比如“針對(duì)高校開展的航空航天知識(shí)的宣傳”很多考生只是說到宣傳方式，“向高校在校生通過網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等方式傳播航空航天知識(shí)，”而真正體現(xiàn)宣傳工作針對(duì)性和具體化的方法應(yīng)當(dāng)是把宣傳內(nèi)容進(jìn)行拆分，把宣傳內(nèi)容變成可具體操作的逐條信息，比如“向在校生傳播他們關(guān)心的航空航天知識(shí)，比如我國航空航天事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、航空航天事業(yè)前沿領(lǐng)域發(fā)展、航天英雄、航天精神等”如此作答就可讓考官清晰的感受到考生做工作的針對(duì)性和細(xì)致程度，具象化的展現(xiàn)了考生的執(zhí)行力。

　　三、宣傳方法的創(chuàng)新

　　宣傳工作開展的方式常見的有：媒介宣傳、實(shí)物宣傳、活動(dòng)宣傳等。考生在使用這幾種不同的宣傳方法時(shí)，往往只想到拉橫條幅、發(fā)放宣傳手冊(cè)、開講座等傳統(tǒng)的方式，而沒有與時(shí)俱進(jìn)的在具體方式上進(jìn)行創(chuàng)新，比如“針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的個(gè)人信息安全的宣傳”，考生會(huì)想到用現(xiàn)場(chǎng)講座的方式來進(jìn)行宣傳，但是現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)講座組織工作開展已經(jīng)不是簡單的你講我聽這么簡單，考生完全可以利用現(xiàn)代的生活和工作方式來把現(xiàn)場(chǎng)講座的具體形式進(jìn)行創(chuàng)新，比如“在現(xiàn)場(chǎng)講座過程中結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播擴(kuò)大講座的傳播范圍也增加了更多線上互動(dòng)；在講座同時(shí)以情景劇方式呈現(xiàn)個(gè)人信息安全的詐騙案例并現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)們的互動(dòng)參演。”，給考官耳目一新的感覺，同時(shí)這樣的組織形式能夠更加吸引學(xué)生參與，突出宣傳工作的效率和效果。所以宣傳方式一定要通過日常生活中多觀察來不斷創(chuàng)新。

　　宣傳目的、宣傳內(nèi)容和宣傳方法是最直接體現(xiàn)宣傳工作新意和三個(gè)核心要素，除此之外，宣傳主體的多樣化和對(duì)象的特定化、宣傳效果回扣宣傳目的等方法都可以有效突出宣傳工作的效果，為考生的宣傳題目作答增色不少，希望廣大考生能夠舉一反三，靈活思考，真正把每一道宣傳題目當(dāng)作真實(shí)工作來走心的作答。